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| 高校名称 | 专业代码 | 专业名称 | 培养目标 | 学制 | 学历 | 文理科 | 外语语种 | 划线类别 | 性 别 | 合 计 | 北京市 | 天津市 | 河北省 | 山西省 | 内蒙古 | 辽宁省 | 吉林省 | 黑龙江 | 上海市 | 江苏省 | 浙江省 | 安徽省 | 福建省 | 江西省 | 山东省 | 河南省 | 湖北省 | 湖南省 | 广东省 | 广 西 | 海南省 | 四川省 | 重庆市 | 贵州省 | 云南省 | 西 藏 | 陕西省 | 甘肃省 | 青海省 | 宁 夏 | 新 疆 | 备 注 |
| 兰州大学 | 070601 | 大气科学 | 空军气象技术干部 | 四年 | 本科 | 理 | 英 | 一 | 男 | 34 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | 5 | 7 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 女 | 6 | 1 | 3 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 070602 | 应用气象学 | 陆军气象指挥干部 | 四年 | 本科 | 理 | 英 | 一 | 男 | 20 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 6 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 080901 | 计算机科学与技术 | 空军导弹总体技术干部 | 四年 | 本科 | 理 | 英 | 一 | 男 | 20 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
| 070504 | 地理信息科学 | 空军航空情报技术干部 | 四年 | 本科 | 理 | 英 | 一 | 男 | 15 | 2 | 3 | 2 | 6 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 070302 | 应用化学 | 空军航空勤务保障干部 | 四年 | 本科 | 理 | 英 | 一 | 男 | 15 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 小 计 | 110 | 5 | 5 | 8 | 14 | 10 | 5 | 4 | 14 | 28 | 5 | 5 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||
2022-06-20 21:10:10
| 高校名称 | 专业代码 | 专业名称 | 培养目标 | 学制 | 学历 | 文理科 | 外语语种 | 划线类别 | 性 别 | 合 计 | 北京市 | 天津市 | 河北省 | 山西省 | 内蒙古 | 辽宁省 | 吉林省 | 黑龙江 | 上海市 | 江苏省 | 浙江省 | 安徽省 | 福建省 | 江西省 | 山东省 | 河南省 | 湖北省 | 湖南省 | 广东省 | 广 西 | 海南省 | 四川省 | 重庆市 | 贵州省 | 云南省 | 西 藏 | 陕西省 | 甘肃省 | 青海省 | 宁 夏 | 新 疆 | 备 注 |
| 兰州大学 | 070601 | 大气科学 | 空军气象技术干部 | 四年 | 本科 | 理 | 英 | 一 | 男 | 34 | 2 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 | 5 | 7 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||
| 女 | 6 | 1 | 3 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 070602 | 应用气象学 | 陆军气象指挥干部 | 四年 | 本科 | 理 | 英 | 一 | 男 | 20 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 6 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 080901 | 计算机科学与技术 | 空军导弹总体技术干部 | 四年 | 本科 | 理 | 英 | 一 | 男 | 20 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
| 070504 | 地理信息科学 | 空军航空情报技术干部 | 四年 | 本科 | 理 | 英 | 一 | 男 | 15 | 2 | 3 | 2 | 6 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 070302 | 应用化学 | 空军航空勤务保障干部 | 四年 | 本科 | 理 | 英 | 一 | 男 | 15 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 小 计 | 110 | 5 | 5 | 8 | 14 | 10 | 5 | 4 | 14 | 28 | 5 | 5 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||||